Welcome to Afive Blog

Kata-kata yang baik memiliki daya kreatif, kekuatan yang membangun hal-hal mulia, dan energi yang menyiramkan berkat-berkat kepada dunia.
JANGAN LUPA ISI BUKU TAMU

Selasa, 13 April 2010

LINGKUNGAN PENDIDIKAN ISLAM



A.       Pengertian Lingkungan Pendidikan
Yang dimaksud dengan lingkungan ialah sesuatu yag berada diluar diri anak dan mempengaruhi perkembangannya.[1] Menurut Sartain (seorang ahli psikologi Amerika) mengatakan bahwa yang dimaksud dengna lingkungna sekitar ialah meliputi semua kondisi di dunia kecuali gen.
B.       Macam-macam Lingkungan dalam Pendidikan Islam
Menurut Drs. Abdurrahman Saleh ada 3 macam pengaruh lingkungan pendidikan terhadap keberagaman anak, yaitu :
a.                    Lingkungan yang acuh tak acuh terhadap agama, (adakalnya berkeberatan terhadap pendidikan agama, dan adakalanya sedikit tahu tentang hal itu.
b.                    Lingkungan yang berpegang kepada tradisi agama tetapi tanpa keinsafan batin (anak-anak beragama secara tradisional tanpa kritik atau beragama secara kebetulan.
c.                    Lingkungan yang memiliki tradisi agama dengan sadar dan hidup dalam kehidupan agama, (apabila lingkungan ini ditunjang oleh pimpinan yang baik dan kesempatan yang memadai, maka kemungkinan besar hasilnya pun akan lebih baik.[2]
Ada beberapa lembaga yang tumbuh di dalam masyarakat serta mempunyai pengaruh luas bagi kehidupan agama (pendidikan Islam) anak :
a.                    Keluarga : kebanyakan ahli didik menyatakan pendidikan di lembaga ini merupakan pendidikan pertama dan utama, karena disinilah seorang anak pertama kali mendapatkan pendidikan, disamping itu dari lembaga ini jugalah akan berpengaruh besar terhadap kehidupan peserta didik kemudian harinya. Kasih sayang orang tua yang tumbuh akibat dari hubungan darah dan diberikan kepada anak secara wajar atau sesuai dengan kebutuhan, mempunyai arti sangat penting bagi pertumbuhannya. Secara umum, kewajiban orang tua pada anak-anaknya ialah :
Properties

Share / Save / Like

Jumat, 02 April 2010

PROFESI DAN PROFESIONALISME

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Peranan pendidikan harus dilihat dalam konteks pembangunan secara menyeluruh, yang bertujuan membentuk manusia sesuai dengan cita – cita bangsa. Pembangunan tidak mungkin berhasil jik tidak melibatkan manusianya sebagai pelaku dan sebagai tujuan pembangunan. Untuk menyukseskan pembangunan perlu system pendidikan yang relevan, system tersebut dirancang dan dilaksanakan oleh orang – orang yang ahli dalam bidangnya. Tanpa keahlian yang memadai maka proses pendidikan dimana guru sebagai pelaksana kurikulum yang dilaksanakan jadi tidak dapat berjalan dengan baik. Seorang calon guru seharusnya menempuh program pendidikan guru pada suatu lembaga pendidikan guru.
Properties

Share / Save / Like